生活中的景是否似曾相

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你可曾問過自己

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次的程裡,你探索自己的大及色彩,

觸碰以上在生活中出的各種問題的核心,

們將開啟答案之匙,交在你的手中,等待著你的轉動契機!

 

 

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多多認識 ——

當顏色在腦細發許多在中管理情(如杏仁核),因為這令人想到日常生活或曾經發的景象,而引起情

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但是,如果我息接收錯亂,就會產總總失衡的情,你的在彷佛有2種極端的音拉扯著你,卻你一個滿意的,快的答案。

意味著,你的大需要重塑,需要再鍛煉,「活化」大開啟潛意的寶!

 

 

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上,杏仁核是我潛能、潛意存的核心,但是一道大需要正確的打,而色彩,就是開啟的重要工具。

「色彩,可以察人的人格特心世界及潛意。不同色彩具特的力量,影響我的思想、性情、情。」

每種色彩人的感各有特色,我也因色,而有所的色彩人格,所以就深而展成今的色彩心理

可以透色彩瞭解大的使用情況,而同,我可以利用色彩來鍛煉重塑,注入新!

部的程就像去健身房做重量訓練。你可以日復一日用同重量的啞鈴來練習持一定的度,但如果你想得更強壯,你就需要增加啞鈴的重量或重的次。同的道理也適用於我的神回路。

的大是由個半球所成,由胼胝體(corps calleux個半球彼此相互通。藉由系性的訓練、感開發練習,可以你的左右腦發展重新回到平衡!!!

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思考的人

擅於性的思考、做事情有方法步、擅於口處理。他知道如何定、描述事件、界定事情先後序並且熟悉位及算。群人擅分析、習慣切割整體的事物,成為單一個體,喜循序漸進理事物。我也可以說這群人喜好符、精於抽象分析而且擅於理性與邏輯的思考方式。

行工作是有次序步、按時間排列並建立事件的因果係,推出不同的結論。但通常他提出一的解決法。

當我大量使用左腦時事人到自己的特性,激發獨立自主的能力並向個人主義。

 

 右腦思考的人

向使用五官的感覺來接收,相信自己直與本能,易於享受活在下的喜樂。

以全面整體的方式來觀察一件事,然他也從最小的細節一部分事件,但最會回到整體架構的思考模式。

通常來說學會某知識時會無法明白地交代他瞭解的程。因他的思想模式如幅射思,像枝般呈維發狀。

他們有豐富情感與情的人,他感自己是住在一個人大家庭中,同也是與其他不同的生命型共同生活在地球上。因此,他看待個世界私和慷慨的眼光來看生命。

 

 

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導師:上官昭 (Isabelle Chao-Yi ShangKuan)

◆ 首位將療愈科藝術結合的教育家,致力於教育落在生活,合科驗證靈學習一種尚潮流。

◆ 美力系及臺伊莎貝爾色彩教育苑(ICEA創辦人。教足跡遍至中國、臺、香港、馬來西、印度、不丹、加拿大與英國。開辦系列專業課程:「色彩全智慧系分析評測師」、「氣分析指導師」。

◆ 天生能量解者,敏洞悉表像背後的核心本,充滿慈悲、光明與。被學員譽為“人天使”。 

◆ 暢銷書作家,有近30本的相暢銷著作及翻作品。

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長經歷

 

自幼能量化極敏感,常感到與大自然的連結特的性洞悉能力及極大的氣。在智商測評高智商小孩,喜研究宇宙人生道理,青年經歷生死議題後,得出「人生需要快」的結論,並成其一生的使命,立志以其性洞見來利他助人

 

率先把色彩藝術進亞,成靈時尚的先,也是孕育很多身心靈導師及工作者的搖籃更多的人心靈強大、生活豐盛的美好。及後建「色彩能量管理(ICEM) 用在企團、時尚公司、美容品牌、電視節目,大受好自然色彩之美、方五行心智慧、西方心理技巧、愈科學進行整合,成中國人社部「色彩全智慧系分析測評師程及師資培育總監。

 

 

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課程特點.jpg

*感官開發:從視覺、聽、嗅、觸讓課程體立體,刺激大,活化部神經。

*瞭解個人色彩特性,針對:個性、人際關係、展、財務、個人潛能,提供一個宏觀的全面分析。

用多元整合化,打破左右二元立模式,腦訊息同步合一

*「超可塑性」體的超可塑性:一個大回路改後,造成一些化,使得附近的另外一些大回路也具有可塑性,展你的限可能。

練習傾聽、注、同理心、察非口語訊息等心理諮技巧,作心理健康的期追蹤。

 

 

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「色彩全智慧系分析測評導師程,以色彩工具,展不同主的大探索,通探索逐步深入到核心

 

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以色彩啟發每個人探索自己二的發現之旅,重新感知生命等活力與

 

 

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瞭解你的才,在生活中接到自己勇氣和力量;

放潛意的深恐懼,增安全感,培解決問題的能力;

感受更放鬆自在的生命質,發現內在更多的造力與活力、活出自己最真子! 

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課程報名.jpg

時間20181222-23

程地點:台北市中山區新生北路二段2859

用:25000

詢專線(02)2562-1638

電子郵件love@ishangkuan.com

 

 

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